Program eTwinning to europejska współpraca szkół.
eTwinning to społeczność szkolna, gromadząca szkoły i przedszkola z całej Europy (i nie tylko) współpracująca za pomocą mediów elektronicznych. eTwinning to również doskonalenie zawodowe nauczycieli.
Uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami – współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. eTwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Europę. Program zgromadził już ponad 700 tysięcy nauczycieli ze 206 tysięcy szkół, którzy łącznie zrealizowali już 90 tysięcy różnorodnych projektów.
Od września 2014 roku, istnieje również możliwość realizacji projektów wyłącznie z udziałem partnerów z tego samego kraju. eTwinning krajowy, bez barier językowych, pozwala nabrać wprawy i doświadczenia w realizacji projektów, zarówno od strony technicznej, jak i merytorycznej.
Więcej informacji o programie w portalu: https://etwinning.pl/czym-jest-etwinning/
W bieżącym roku szkolnym realizujemy w naszej Szkole następujące projekty programu eTwinning:
A garden for growing - klasa 3B
YOUNG STORYTELLERS ACROSS BORDERS - klasa 1E
Gdje se Božić sakrio? /Kam se Božić skril?/Have we lost the Christmas Spirit? - klasa 1B
Castle stories - klasa 2E
"Digital fairy tales"
Uczniowie klasy 2B wraz z wychowawczyniami p. Ewą Szklarek i p. Eweliną Pawłowską uczestniczą w międzynarodowym projekcie programu eTwinning. Tytuł projektu "Digital fairy tales/ Cyfrowe bajki", a jego uczestnikami są uczniowie ze szkoły w Hiszpanii.
Dziennik projektu dostępny jest tutaj.
"Let's make a lapbook"
Uczniowie klasy 2E wraz z wychowawczynią p. Alicja Pułkownik oraz uczniowie klas 1E z wychowawczynią p. Katarzyną Węgrzyńską i 1D z wychowawczynią p. Violettą Gut uczestniczą w międzynarodowym projekcie "Let's make a lapbook" - "Zróbmy lapbooka" wraz z uczestnikami ze szkół z Grecji, Polski, Słowacji, Ukrainy. Dziennik projektu dostępny jest tutaj.
Działania: Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 53 w Częstochowie: Nasz projekt eTwinning (bibliotekasp53.blogspot.com)
"Tell me a story" - readings and inclusion 
Uczniowie klasy 3C wraz z wychowawczynią p. Dorotą Mela oraz klasy 2A z wychowawczynią p. Katarzyna Ciereszko uczestniczą w międzynarodowym projekcie programu eTwinning. Tytuł projektu "Tell me a story - readings and inclusion" - "Opowiedz mi historię - czytanie i integracja", a jego uczestnikami są szkoły z Albanii, Armenii, Bułgarii, Grecji, Gruzji, Jordanii, Litwy, Polski, Portugali, Rumunii, Tunecji, Turcji, Ukrainy, Włoch.
"Tell me a story" - readings and inclusion Uczniowie klasy 3C wraz z wychowawczynią p. Dorotą Mela oraz klasy 2A z wychowawczynią p. Katarzyna Ciereszko uczestniczą w międzynarodowym projekcie programu eTwinning. Tytuł projektu "Tell me a story - readings and inclusion" - "Opowiedz mi historię - czytanie i integracja", a jego uczestnikami są szkoły z Albanii, Armenii, Bułgarii, Grecji, Gruzji, Jordanii, Litwy, Polski, Portugali, Rumunii, Tunecji, Turcji, Ukrainy, Włoch.
Dziennik projektu dostępny jest tutaj.
Działania:
"Tropiciele i Sztuczna Inteligencja - escape room"
Projekt w języku polskim dla uczniów klas 4 - 8. Koordynator projektu p. Jolanta Piasecka -Postawa, psycholog, nauczyciel wspomagający i terapeuta. Uczestnikami projektu są uczniowie klasy 4D, wychowawczyni p. Klaudia Danek. Uczniowie stworzyli Escape Room "Zostań tropicielem tajemnic polskiej przyrody".Dziennik projektu dostępny jest tutaj.
Archiwum
Projekty międzynarodowe
Rok 2020/ 2021
Let's tell a tale together
Uczniowie klasy 1A wraz z wychowawczynią p. Katarzyną Ciereszko oraz uczniowie klasy 1B z wychowawczynią p. Ewą Szklarek oraz p. Eweliną Pawłowską uczestniczą w międzynarodowym projekcie programu. Tytuł 
projektu "Let's tell a tale together"" - "Opowiedzmy razem bajkę", a jego uczestnikami są szkoły z Albanii, Armenii, Azerbejdżanu, Bułgarii, Grecji, Gruzji, Hiszpanii, Jordanii, Litwy, Polski, Portugalii, Republiki Mołdawii, Rumunii, Tunecji, Turcji, Ukrainy, Włoch. Uczniowie będą poznawać ludowe bajki tureckie i polskie.
Dziennik projektu dostępny jest na stronie:
FAIRYLAND
spotkanie w sprawie projektu odbyło się w czytelni 26 lutego. Dziennik projektu dostępny jest na stronie: https://twinspace.etwinning.net/152351/home
My Art World 2020
Dziennik projektu tutaj.
Tematyka projektu koncentruje się wokół fortec i zamków. Projekt przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. W naszej Szkole w projekcie uczestniczą uczniowie klasy 2C z wychowawczynią p. D. Mela i uczniowie klasy 2 E z wychowawczynią p. Małgorzata Gmitruk. Projekt realizowany jest w j. angielskim.Uczniowie poznają zamku Jury Krakowsko-Częstochowskiej, a następnie prezentują je swoim rówieśnikom z Europy.
W projekcie, oprócz naszej Szkoły, która założyła projekt, uczestniczą jeszcze następujące szkoły:
- CRA VILLAS DEL SEQUILLO, Villabrágima (Valladolid), Hiszpania (założyciel);
- 29 Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, Volos, Grecja;
- Základná škola Hlavná 24, Dubová, Dubová, Słowacja;
- Ysgol Bro Pedr, Lampeter, Wielka Brytania;
-Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Wąsoszu, Wąsosz, Polska;
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Matejki w Majdanie-Grabinie, Zakrzówek, Polska.
Dziennik projektu dostępny tutaj.
C.L.U.E. - COLLABORATING AND LEARNING UNITED BY ENGLISH.
Projekt C.L.U.E umożliwia realizację działań związanych ze wspólnymi tematami programu nauczania języka angielskiego partnerów (identyfikacja osobista, Dzień Języków Europejskich, Halloween, opis fizyczny, Boże Narodzenie).
Wielojęzyczny projekt realizowany jest we współpracy ze szkołami z następujących krajów: Albania, Armenia, Azejberdżan, Belgia, Bułgaria, Chorwacja, Francja, Grecja, Gruzja, Hiszpania, Irlandia, Litwa, Macedonia Północna, Niemcy, Portugalia, Rumunia, Serbia, Słowacja, Turcja, Ukraina, Węgry, Wielka Brytania, Włochy.
Dziennik projektu dostępny tutaj.
Rok Szkolny 2019/2020
"A book is our friend"
Projekt koncentruje się wokół tematu przyjaźni. Maskotką projektu jest Kubuś Puchatek, znana postać literacka, która odwiedza szkoły z kroniką podróży. Uczniowie poznają i zaprezentują książki o Kubuś Puchatku oraz inne książki o przyjaźni w formie recenzji, wywiadu, zdjęcia lub filmu. Uczniowie zaprezentują także swojego narodowego bohatera książki o misiu. Studenci napiszą historię o przyjaźni. Pod koniec projektu uczniowie zaśpiewają piosenki o przyjaźni podczas wideokonferencji.
Dziennik projektu: https://twinspace.etwinning.net/95997/home
"I read, I learn"
Projekt angażuje uczniów szkół podstawowych i ma na celu promowanie czytania książek w języku angielskim. Chcemy, aby nasi uczniowie myśleli, że czytanie to skuteczny i przyjemny sposób nauki języka. Aby osiągnąć nasz cel, zaplanowaliśmy wspólne i zabawne działania partnerów z różnych krajów.
Dziennik projektu: https://twinspace.etwinning.net/90610
"Robotics IQ"
Jest to projekt kodowania robotycznego z udziałem uczniów w wieku przedszkolnym i podstawowym. W naszym projekcie, który rozpocznie się w trakcie europejskiego tygodnia kodowania, zostaną przeprowadzone skomputeryzowane, nieskomputeryzowane badania kodowania i badania kodowania robotycznego. Zostaną użyte narzędzia do kodowania web2.0.
Dziennik projektu: https://twinspace.etwinning.net/95162
Projekty ogólnopolskie:
"Mój przyjaciel pies"
Uczniowie poznają książeczki, w których bohaterem jest piesek. Rozwijają kompetencje czytelnicze, poznają i wykorzystują proste narzędzia komunikacyjne TIK.
W projekcie uczestniczy klasa 3A, wych. p. Alicja Pułkownik i p. Dorota Czebatul.
Współpracujemy z następującymi przedszkolami i szkołami:
Dziennik projektu: https://twinspace.etwinning.net/86024/home
W projekcie uczestniczy klasa 3A, wych. p. Alicja Pułkownik i p. Dorota Czebatul.
Współpracujemy z następującymi przedszkolami i szkołami:
Przedszkole Niepubliczne "Mali Artyści" w Swarzędzu,
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Wąsoszu,
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Stanisława Staszica w Swarzędzu,
Sportowa Szkoła Podstawowa nr 14 im. Władysława Łokietka w Poznaniu,
Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Zbąszyniu,
Zespół Edukacyjny Szkoła Podstawowa w Gądkowie Wielkim, Torzym, Polska.Rok szkolny 2018/2019
A multidisciplinary / cross-curricular project in which we will involve students in many activities trying to motivate them to use school's Library, read Literature, express their own interpretation of the book they read and create discussions with peers based on their readings.
Uczniowie z klasy 6A (na początku także z 8D) współpracują w projekcie czytelniczym realizowanym głównie w bibliotece szkolnej.
Współpracujemy z następującymi szkołami:
Shkolla 9 vjecare nr 3 Lac, Laç Albania;
Osnovna škola Ivana Mažuranića, Vinkovci Chorwacja;
Osnovna škola Zlatar Bistrica, Zlatar Bistrica Chorwacja;
4ο Γυμνάσιο Πετρούπολης, Petroupoli Grecja (założyciel projektu);
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΔΡΙΤΣΑΙΝΑΣ, Andritsaina Grecja;
Selásskóli, Reykjavík Islandia;
J. Raiņa Daugavpils 6. vidusskola, Daugavpils Łotwa (założyciel projektu);
Colegiul National "Grigore Ghica", Dorohoi Rumunia;
Osnovna šola Litija, Litija Słowenia;
Lozova school № 12, Lozova Ukraina;
Stari Kuty school, Stari Kuty Ukraina;
Khust school № 3, Khust Ukraina;
Zhmerynka school № 4, Zhmerynka Ukraina.
Let's tell together
The main aim of our project is to introduce different cultures to our students and to provide them with tolerance through these cultures. With this project, we want to create opportunities for our students to meet different cultures and to realize that cultural diversity is a cultural richness.
https://twinspace.etwinning.net/77793/home
W projekcie uczącym tolerancji dla różnych kultur uczestniczą uczniowie klasy 3B wych. p. Dorota Mela.
A FUNNY SCHOOL YEAR
Children 4 to 11 years old will share with the partners some special moments of their school life (first day of school, welcoming activities at the beginning of the school year, celebration of festivities such as Christmas, Easter, Mother's day, sports days and any other event we usually organize at school). Students will know school activities and festivities in different countries."Wesoły rok szkolny" to projekt, w którym uczestniczą uczniowie klas 2A, wych. p. Alicja Pułkownik i p. Bożena Perczak, 3B wych. p. Dorota Mela oraz 4 G wych. Magdalena Bąbińska. Uczniowie poznają zajęcia i uroczystości szkolne swoich rówieśników w europejskich krajach. Projekt dotyczy kalendarium przedsięwzięć szkolnych.
"My mother is my guide in my life"
Dječji vrtić Ivanić Grad, Ivanić-Grad, Chorwacja,
Public Primary School in Masari, Rhodes, Greece, Rhodes, Grecja,
Kauno Veršvų gimnazija, Kaunas, Litwa,
JUDG"Detska radost", Skopje, Macedonia Północna,
Przedszkole nr 9 Leśne Ludki w Gnieźnie, Gniezno, Polska,
Publiczne Przedszkole nr 18 w Jastrzębiu-Zdroju, Jastrzębie-Zdrój, Polska,
Colégio Oceanus, Lda, Porto, Portugalia,
Predškolska ustanova „Naša radost”, Суботица / Subotica, Serbia,
Antalya Vilayetler Hizmet Birliği Anaokulu, Muratpaşa, Turcja,
BUHARAEVLER ANAOKULU, Merkez, Turcja,
Görükle Akşemsettin İlkokulu, Nilüfer, Turcja,
ibrahim doğaner ilkokulu, Kepez, Turcja,
Mehmet Tarman İlkokulu, Kocasinan, Turcja,Şehit Enver Buğur Ortaokulu, Çukurova, Turcja,
ŞEHİT İBRAHİM YILMAZ ANAOKULU, İstanbul, Turcja,
TOKİ Şehit Hakan Can Anaokulu, Gölbaşı, Turcja,
ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU, Merkez, Turcja,
ICS "A. Manzoni" di Rescaldina, Rescaldina (Mi), Włochy,ICS 2 di Milazzo, Milazzo (Me), Włochy,
W projekcie uczestniczy klasa 1E, wych. p. Violetta Gut.
"TALKING BIBELOTS - KONUŞAN BİBLOLAR"
W projekcie "Mówiące bibeloty" uczestniczy klasa 1E, wych. p. Violetta Gut oraz uczniowie ze szkół Albanii, Rumunii, Litwy, Macedonii Północnej, Turcji, Portugalii, Macedonii, Włoch, Ukrainy, Tunezji, Łotwy, Estonii, Azejberdżanu, Gruzji. Uczniowie prezentują swoje bibeloty i opowiadają o nich za pośrednictwem zdjęć. 
Projekty ogólnopolskie:
"Gdzie jest wiosna"
Projekt skoncentrowany jest wokół Pierwszego Dnia Wiosny. Dzięki wykonaniu zadań uczniowie poznają piękno polskiej wiosny i jej oznaki. Ma zachęcać i motywować uczniów do nauki kodowania poprzez zabawę. Współpracujemy z następującymi przedszkolami i szkołami:
Przedszkole Niepubliczne "Mali Artyści" w Swarzędzu,
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Wąsoszu, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Stanisława Staszica w Swarzędzu,
Sportowa Szkoła Podstawowa nr 14 im. Władysława Łokietka w Poznaniu,
Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Zbąszyniu.
W projekcie uczestniczy klasa 1E, wych. p. Violetta Gut.
Koordynatorka projektów: Renata Sowada.
Archiwum:
Medzinárodný deň / mesiac školských knižníc 2017/2018
Our Partners:
Základná škola Obyce, Slovakia
Family dictionary 2016/2017
The projeckt focuses on language games. Goal – getting familiar with the terms denoting family members. Children will learn the capitals, writing and auditory perception. Children with teachers creates a dictionary with pictures of children.
Project Journal: https://twinspace.etwinning.net/24843/home
Our Partners:
Mateřská škola V Lukách Rakovník, V Lukách 2174, Czech Republic
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Uwaga: tylko uczestnik tego bloga może przesyłać komentarze.